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课题研究·总栏 12
“十二五”省重点课题
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校长十三五主课题成果发布:“教-学-评一致性”:从方案设计到课堂实施
校长十三五主课题成果发布:科学课堂目标-评价-教学的一致性
学校课堂誓词:一种微型课堂教学论
江苏省、苏州市陶研会“十二五”规划课题中期汇报会
文化认同先行:汾湖实小召开“文明就餐”师生座谈会
汾湖实小开展班主任讲坛培训
汾湖实小举办“冬季三项”比赛
汾湖实小举行第二届“体育与健康节”
汾湖实小举行班主任研讨会
汾湖实小举行各级课题研究推进会
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      “十二五”省重点课题
   走向“分布式课程领导”探究 (04月19日)   2842
更多“十二五”省重点课题  
      “十二五”苏州立项课题
   浅谈如何让学生参与学习 (04月20日)   2170
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      “十二五”苏州陶研课题
   学生沙龙 (05月03日)   1151
   且行且思“玩”课程 (05月03日)   1280
   小学体育锻炼习惯的培养 (05月03日)   1688
   整理物品:我们从“0"到“1" (05月03日)   1225
更多“十二五”苏州陶研课题  
      “十二五”吴江课题
   我们的剪纸社团课程 (06月29日)   800
更多“十二五”吴江课题  
      基础资料
   课题研究学习资料((6) (12月21日)   1485
   课题研究学习资料((5) (12月21日)   1359
   课题研究学习资料(4) (12月19日)   1301
   课题研究学习资料(3) (02月28日)   1736
   课题研究学习资料(2) (10月09日)   2085
   课题研究学习资料(1) (10月09日)   1902
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      活动资料
   低语组课题研讨活动 (01月21日)   1190
   课题研究活动9 (12月21日)   1929
   课题研讨活动8 (12月19日)   1962
   课题研讨活动7 (12月19日)   1906
   课题研讨活动(5)交流材料 (02月28日)   2732
   课题研讨活动(4) (02月28日)   1769
   课题研讨活动(3) (02月28日)   1935
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      成果资料
   浅谈一年级写字教学的指导 (12月19日)   1615
   一年级识字策略的实践研究 (12月19日)   1187
   探寻经典名著“缺失”的魅力 (12月19日)   1245
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